- Observar el vídeo de secuencias de frutas.
- Contar cuantos platos, vasos, cubiertos,
etc, se han lavado.
- Pronunciar los nombres de cada
utensilio.
- Agrupar: cucharas y tenedores
- Realizar la secuencia: cuchara,
tenedor, cuchara, tenedor… hasta que se acaben los utensilios.
- Recortar y agrupar 3 platos y 3 tazas.
- Reproducir patrones simples como el
ejemplo: plato,taza,plato y taza.
- Pegar
y completar la secuencia en una hoja de izquierda a derecha.
|
Comentarios
Publicar un comentario